长沙芙蓉高中2026年春：全员培训收官:长沙市芙蓉区培训机构排名榜

3月1日上午时分，培训会于庄严热烈的那种氛围之中，就此拉开了帷幕。校长陈敦清依据《锚定“十五五”目标，奋进教育新征程》这个主题，去作新学期开学的工作报告。报告对2026年学校在党建引领方面、德育方面、教学方面、教研方面、管理服务等方面所取得的成效以及存在的不足，有系统回顾。且详细部署了2026年的工作思路以及重点任务。

陈校长着重指出，2026这一年，是去开启“十五五”规划全新篇章的年份，是促使学校发展朝着更高质量大步迈进的关键起始之年。学校会将新时代教育强国战略用作引领方向，坚守住“为党培育人才、为国培育人才”的初心以及使命，具备前瞻性地、具备系统性地构架起以 “立德树人所取得的成效”作为根本标准的新型育人体系。新学期的工作，会深度聚焦于“安全筑基、质量攻坚、创新驱动、特色赋能”这四位一体的发展主线，致力于达成办学模式的结构性升级，致力于达成育人方式的深刻变革。

身为立教根本的教师，其具教育灵魂的应当是师德。学校办公室主任上官品品作主开展了师德师风专题培训。此次会议组织全体教职工深入学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，还学习了《未成年人保护法》（节选），以及学习了省、市关于教师职业道德与行为规范的相关文件。该会议指出，此等法规与准则是教师从业时候的底线与标尺，给日常教育教学行为划定了清晰边界。

师德师风建设与人才培养质量以及教育形象有着直接关联，全体教师都一定要时刻做到自重，还要自省，也要自警，更要自励，凭借高尚的师德情操以及规范的言行举止，去成为学生健康成长的引领之人，营造出风清气正的育人环境。至于家长而言，这表明您的孩子会在更为规范、更具责任感的老师身旁进行学习以及成长。

3月1日下午，为了应对教育变革，提升教学实效，学校特意邀请了北京大学特聘课程专家，湖北省特级教师黄立俊老师，给全体教师做了一个名为《锚定命题变化趋势，迭代课堂提质增效》的专题讲座。专家围绕“新趋势、新课堂、新高考”这三大内容，自宏观教育政策走向起，至微观课堂实践止，展开了深入浅出的剖析以及前瞻性指导。

紧跟其后，教务处主任李兴东针对新学期教务教研工作展开了系统部署，他着重指出，教学工作会严格依照新课标要求，把“课堂提质、教研引领、常规固本、素养培育、质量稳进”当作方向，除此之外，朱小慧老师分享了“五环互动教学评一体化课堂流程设计”的实践经验，采用以“学、研、展、评”作为核心环节的模式，给课堂教学改革提供了具备可操作性的范例。

树立道德培育人才，将道德教育置于首位。3月2日上午时分，身为全国知名班主任，同时也是“宁乡市德育名师工作室”首席担当名师，还荣获湖南省优秀教师称号的刘令军老师，为全体教职工开展了一场德育管理方面专题性质的培训。刘老师靠着结合不计其数的生动鲜活案例，深入且透彻地阐释了“教育管理当中的第二序改变”这一理念，引领教师们学会从他人角度思考，对沟通方式进行优化，进而建立起深度的师生之间的链接。

而后，德育处主任郑显亮针对新学期德育安全工作给出了具体的安排，他着重指出，一定要稳稳地坚守住校园安全的底线，把学生的身心安全放置在首要位置，全方位地去落实各项安全管理制度以及心理健康关爱。班主任代表梁力已老师是以《精耕班级管理，深耕育人初心》作为题目，分享了班级自主化管理分阶段推进的珍贵经验。这就表明学校会把孩子的身心健康摆在第一位。

留意师生心理健康状况，属于教育人文关怀的关键呈现。在3月2日的下午时分，学校邀请了心理专家雷嫦菊医生举办《心有力量，行有光芒》专题讲座。该专家通过专业视角以及温暖语言，剖析了压力与焦虑的形成原因，传授了科学的心理调适办法。唯有老师状态良好，才能够更优地留意到每一个孩童。

学校这么做的目的在于帮助教职工增强心理韧性，从而能够以更加积极且饱满的状态投身于工作以及生活之中，达成自我关爱与育人工作之间的良性循环。对于家长来讲，一个情绪处于稳定状态、心态保持积极的老师群体，是孩子在学校获取安全感以及优质教育的关键保证。

迎来培训接近尾声之时，陈敦清校长作出总结讲话以及开学工作安排，这一安排涵盖了多方面内容，他对本次培训所取得的成果给予了高度评价，针对各位专家毫无保留的倾囊相授以及老师们极为精彩的分享表达了诚挚感谢，陈校长还向全体教职工提出要求，要求他们深入领会培训内容，充分消化吸收其中要点，切实把学习成果转化为推动工作的实际能力，以更好地开展后续工作。

他激励众人于新学期，持续秉持锐意进取之精神，把学校的决策部署切实予以落实，做到精诚团结，携手一同迈进，一块儿书写芙蓉高级中学高质量发展的崭新篇章。此次春季学期教职工培训内容丰富充实、安排紧密有序、针对性颇为强烈，既存在高瞻远瞩的方向引导，又含有贴近实际的实践分享，达成了思想破冰与专业赋能的双重目的。

归纳：从校长所进行的蓝图勾勒布局到专家所开展的课堂实际操作，从对师德底线的稳固坚守到心理关怀的具体落实，长沙市芙蓉高级中学此次持续两天的全体人员培训，切实达成了使老师安心、促使专业提升的效果。这并非仅仅是一场内部的激励动员，更是向家长以及学生做出的严肃庄重承诺：新的学期，我们已然做好准备！

审视完这般详尽的培训回顾之后，您为该校新学期所推出的“五环互动教学”，或者是“第二序改变”德育理念持有怎样的看法呢？欢迎于评论区留言，分享您的看法，或者点赞转发，从而让更多家长目睹芙蓉高中新学期的崭新气象！